本網訊 《習近平在福州》《習近平在廈門》《習近平在寧德》《習近平在福建》等四部訪談實錄客觀再現了習近平總書記在福建工作時的創新理念和生動實踐，為深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的理論邏輯和實踐邏輯提供了鮮活教材，每一個故事、每一個情節都直擊我們的心靈，讓我們深受感動、深受啟迪、深受教育，越讀越感受到厚重的真理味道、理論味道、實踐味道。

為進一步深入學習領會、堅決貫徹落實習近平總書記在福建工作時的科學理念、寶貴經驗和優良作風及《習近平談治國理政（第三卷）》《習近平總書記教育重要論述講義》中的一系列重要論述，推動習近平新時代中國特色社會主義思想學習走深走實，切實加強學院黨員干部理論學習，10月29日下午，學院開展“《習近平在福州》《習近平在廈門》《習近平在寧德》《習近平在福建》《習近平總書記教育重要論述講義》《習近平談治國理政（第三卷）》”專題學習分享會，通過會議探討、分享學習心得等方式學習習近平新時代中國特色社會主義思想，領悟使命擔當。院黨委書記萬泉、院黨委副書記嚴紹裕、院紀委書記林建斌及師生黨員代表參加活動。分享會由嚴紹裕副書記主持。

會上，8位師生黨員分別代表黨委、黨總支、直屬黨支部、馬克思主義學院、教工支部、學生支部、教工黨員、學生黨員，結合學院工作實際，從不同層面、不同角度分享了他們在學習《習近平在福建》等四部訪談實錄、《習近平談治國理政（第三卷）》和《習近平總書記教育重要論述講義》中的收獲和體會，發言結合實際，有深度、有厚度、有力度，充分展現了學院各級黨組織在前期學習教育活動中的良好成效。大家紛紛表示，要深刻感悟和汲取真理力量，自覺傳承好、發揚好習近平總書記留給福建的寶貴精神財富，敢于擔當、腳踏實地、主動作為，切實把學習成果轉化為推動工作的強大動力。

林建斌書記以《勇于自我革命，永葆黨的純潔性和先進性》為題，從自我革命是馬克思主義政黨的本質屬性、自我革命是共產黨人踐行初心使命的不竭動力、自我革命是中國共產黨長期執政的內在要求、自我革命是落實全面從嚴治黨的根本途徑等四個方面，談了自己學習《習近平談治國理政》第三卷之“不忘初心、牢記使命，把黨的自我革命推向深入”的感悟。

直屬第一黨支部書記廖世建分享《習近平在福州》學習體會，他指出謀篇布局，統籌規劃，是事業發展的關鍵；勤儉節約，艱苦奮斗，是事業發展的根本；政治建設，政治方向，是事業發展的保障。

藝術傳媒系黨總支書記成榕用“管中窺豹”“道心惟微”，立足于學院治理體系和治理能力現代化建設來看，詮釋學習《習近平談治國理政》應該放在馬克思主義的哲學、政治經濟學和科學社會主義理論體系上，結合馬克思主義的認識論和實踐論，在分析解決問題時能夠兼具全局性、戰略性眼光。

馬克思主義學院教師廖丹滟圍繞“用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，做好新學期工作”，從學習、務實、創新三個方面，談了個人學習《習近平在廈門》、《習近平在寧德》系列采訪實錄的看法和學習心得。

經濟管理系教工黨支部書記吳淑秋以“弱鳥先飛 滴水石穿 習近平用寧德定理寫就中國版脫貧經濟學”為題，分享了學習《習近平在寧德之習書記在寧德就提出以辨證思維看待財政經濟問題》的體會。

建筑工程系第三學生黨支部書記溫全軍以“自覺弘揚主旋律，積極傳遞正能量”為題，站在高職院校學生思政教育工作者的角度，分享了學習《習近平談治國理政第三卷之用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人》心得感想。

交通工程系教師黨員邵維佳以“講規矩，守紀律——做好教師本職工作”為題，從“講規矩、守紀律”是自我修養的基本要求、“講規矩、守紀律”是教育教學的有力保障、“講規矩、守紀律”是安心從教的基本底線三個方面談了讀《習近平在福州》的感想。

信息工程系計算機1801班學生周海深入學習貫徹習近平總書記對青年的寄語，認為年輕人就是要自找苦吃，必須有理想，在思想精神上強；必須有本領，在能力素質上強；必須有擔當，要敢于“自找苦吃”，迎難而上，培養解決問題、化解風險的能力。

在認真聽取八位同志的分享發言后，嚴紹裕副書記對持續深入抓好下一階段學習教育工作工作提出了明確要求：一要構建學習教育常態化機制，將學習教育同黨委理論學習中心組學習、“三會一課”、“主題黨日活動”有機結合，與學習強國、黨員e家、網上重走長征路暨“四史”學習教育競答等載體有機結合，建立起“經常學、主動學、全面學、深入學”的長效機制。二要帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學，做到真學、真信、真懂、真用，進一步增強學習宣傳貫徹習近平總書記新思想的思想自覺、政治自覺、行動自覺。三要推動學習教育與中心工作相融合。把學習教育與當前正在進行的總結分析“十三五”、科學謀劃“十四五”、部署迎接第二屆省級文明校園總評驗收、籌備召開第三次黨員代表大會、組織申報省級“雙高”校等中心工作結合起來，做到知行合一，切實把學習貫徹習近平總書記重要講話精神轉化為推動工作發展的強大動力。